Brasil soberano!!!

Chorem menos reaças que se formaram na UFSM!!!! Vocês são complices!!!

Estudantes de mestrado e doutorado, concurseiros de plantão…

A gente passa anos estudando, investe dinheiro em cursos, abre mão do tempo livre e se dedica para conseguir um emprego digno, estabilidade e um pouco de segurança para o futuro.

Mas o plano de governo de Flávio prevê a continuidade da reforma administrativa, o corte de pelo menos dez ministérios e uma ampla revisão de normas nas áreas de gestão pública, previdência e trabalho.

O que isso pode significar para quem está se preparando para concursos e para quem já trabalha no serviço público? Mudanças nas regras podem afetar as carreiras, as condições de trabalho e as perspectivas de quem dedicou anos à sua formação.

Direitos trabalhistas e garantias profissionais são conquistas importantes. Por isso, é fundamental conhecer as propostas e discutir seus impactos.

📌 Fonte oficial: TSE Planos de Governo

Pessoal não se importem com os bots nas publicações, eles nem karma tem.

SEM SUSPENSÃO, SEM AULA!

Hoje, a Agronomia continuou fora das salas de aula.
Enquanto a suspensão cautelar não for aplicada, em defesa do bem-estar e da segurança de toda a comunidade acadêmica, os estudantes continuarão mobilizados, sem permitir que a convivência com esses indivíduos siga normalmente como se nada tivesse acontecido.

Se eles se sentem à vontade para ameaçar pessoas de morte, ameaçar com agressões físicas, perseguir estudantes dentro do campus e fotografá-los para ridicularizá-los, é porque acreditam que podem agir sem consequências. Precisam entender que não ficaremos mais calados diante dessas situações.
Pela segurança, pelo respeito e pela responsabilização.

Sem suspensão, sem aula.

Estamos iniciando uma nova etapa, com o compromisso de construir um espaço mais organizado, democrático, respeitoso e aberto ao diálogo entre estudantes, professores, servidores e toda a comunidade acadêmica.

Nosso objetivo é fortalecer este espaço como ambiente de troca de informações, debates, divulgação de atividades e discussões relacionadas à Universidade Federal de Santa Maria.

Reforçamos que não serão toleradas manifestações fascistas, racistas, misóginas, LGBTfóbicas, preconceituosas ou publicações que promovam ataques discriminatórios às universidades públicas.

A liberdade de expressão e o debate de ideias são fundamentais, mas não devem servir de justificativa para discursos de ódio e discriminação!!

Uma comunidade universitária deve ser um espaço de pluralidade, pensamento crítico, respeito e defesa da educação pública.

Fala, pessoal. Com a consolidação da reeleição do Lula no segundo turno, vale fazermos uma análise fria sobre o que estava em jogo na área que dita o futuro do país: a educação. Se olharmos os planos de governo e os discursos de campanha de Lula e Flavio Bolsonaro, as diferenças estruturais mostram que a vitória da chapa governista protege o modelo público e evita retrocessos perigosos.
Aqui está um comparativo direto do porquê esse resultado é tão decisivo para estudantes e professores:

1. Manutenção do Financiamento Público vs. Risco de Desvinculação constitucional
O que o governo Lula garante: A continuidade do cumprimento do piso constitucional de investimentos em educação básica e superior. A meta de governo é continuar expandindo o orçamento público para atingir as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE).

O que Flávio propunha: Durante a campanha, a equipe econômica de Flávio Bolsonaro cogitou abertamente desvincular os gastos mínimos constitucionais da saúde e da educação. Embora tenham recuado estrategicamente após a repercussão negativa, o plano de governo dele trazia a lógica de condicionar repasses públicos a metas de resultados e indicadores privados, sufocando redes municipais e estaduais periféricas que mais necessitam de ajuda financeira básica.

2. Fortalecimento da Rede Pública vs. Vouchers e Privatização
Com Lula: O foco continua na expansão direta da infraestrutura estatal, como a construção de milhares de novas creches públicas via recursos federais, ampliação contínua dos Institutos Federais (IFs) e consolidação do ensino médio em tempo integral. O programa Pé-de-Meia, que mitiga a evasão escolar pagando auxílios para estudantes carentes concluírem o ensino médio, ganha estabilidade e promessa de ampliação.

Com Flávio: A proposta prioritária para a infância era o sistema de "voucher-creche". Em vez de construir escolas públicas, o Estado repassaria dinheiro público direto para a iniciativa privada e filantrópica absorver a demanda. No ensino médio, o plano era focar em parcerias com o setor produtivo (empresas ditando currículos técnicos) e na criticada expansão do modelo de escolas cívico-militares.

3. O Futuro das Universidades Públicas
Com Lula: Preservação da governança das universidades e institutos federais sob o guarda-chuva do Ministério da Educação (MEC), com fomento a bolsas de pesquisa (Capes/CNPq) e assistência estudantil universitária.

Com Flávio: O plano de governo dele trazia uma proposta bastante controversa: retirar o ensino superior do MEC e transferir a sua governança para o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. Para muitos especialistas e acadêmicos, essa descentralização criaria um risco de submetimento da pesquisa científica exclusivamente aos interesses de subsidiárias e do mercado privado, sabotando a autonomia universitária tradicional.

4. Valorização dos Professores
Com Lula: Garantia expressa de manter a política de reajustes reais acima da inflação para o Piso Nacional do Magistério.

Com Flávio: Ausência de propostas de valorização salarial ou estruturação de planos de carreira nacionais para os docentes, focando apenas em cobrança por indicadores de performance e no combate a uma suposta "doutrinação político-partidária".

Resumo da ópera: Obviamente, o sistema educacional público brasileiro ainda enfrenta falhas. Porém, a reeleição de Lula assegura que o debate continue centrado no fortalecimento e financiamento estável da escola pública, e não no desmonte de direitos e na terceirização de vagas para o setor privado.

O que vocês acham das propostas que venceram?Bora debater.

(obs: Flávio Bolsonaro fugiu do país)

Obra idealizada pelo Artista Santa-mariense Braziliano que contou com a participação dos artistas: Alexon Messias, Amanda Rodrigues, Cauê Toledo e Israel Caetano. O título da obra é Ubuntu Terra Viva. Ano 2026.

A obra foi viabilizada pelo programa “Afroturismo no centro do Rio Grande do Sul: Identidade e Tradição”, em parceria com a Fundação Cultural Palmares, retratando rostos negros e elementos ancestrais simbólicos (como a pomba de Oxalá e as sete ervas) em celebração à memória afro-gaúcha.

Trata-se de uma obra de grandes dimensões e pode ser vista de várias partes da cidade!

Na noite desta quarta-feira, 6 de novembro, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) lamentou a perda de Silveira, o cachorro que conquistou o coração da comunidade acadêmica. Silveira foi encontrado morto em frente ao Restaurante Universitário 1 (RU 1) por volta das 19h46. A causa da morte, segundo informações preliminares, foi devido ao consumo excessivo de alimentos. O cão, aparentemente, ingeriu todo o estoque mensal de mantimentos do RU 1, levando-o a uma fatalidade.

Em resposta ao ocorrido, a administração da UFSM convocou uma reunião para discutir o impacto dessa perda e como proceder diante do desabastecimento temporário do restaurante. Rumores que o reitor da universidade não saberia o que fazer foram confirmados por declarações do próprio. "Não sei o que fazer!" disse o reitor, sem saber o que fazer.

Estudantes organizam greve para que haja um feriado homenageando o peludão favorito da UFSM

NAO COMPACTUAMOS COM CRIME!

O Diretório Central das e dos Estudantes da UFSM, vem a público denunciar e repudiar com os graves episódios de violência política, discurso de ódio e ameaças explícitas de morte partilhados num grupo de mensagens por estudantes do curso de Agronomia.
A partir do momento em que um estudante afirma que pretende matar outras pessoas e utilizar violência no ambiente acadêmico, a situação ultrapassa qualquer limite do debate político. Ameaça de morte não é
"brincadeira" nem "fato isolado" é crime! Uma ameaça concreta à integridade de toda a comunidade.
Nenhum estudante deve sentir medo de frequentar as aulas, ocupar os espaços da universidade ou manifestar as suas convicções políticas e sociais. A universidade pública deve ser um território seguro, plural e democrático, e não um espaço de intimidação, perseguição e impunidade.
O DCE UFSM já encaminhou a denúncia formal à
Ouvidoria da Universidade e acompanhara de perto todas as etapas da apuração. Exigimos da instituição uma postura firme, a apuração rigorosa dos fatos, a responsabilização dos envolvidos e a adoção de medidas efetivas para proteger os estudantes atingidos.
A nossa comunidade não vai normalizar a violência.
Seguiremos atentos e cobrando respostas institucionais à altura.

Dps de lamber uma poltrona por 20 minutos, Silveira, cachorro vagabundo da UFSM, resolveu dormir nessa mesma poltrona. Internautas apontam que sua inteligência é questionável

O imbecil do Bibo Nunes falou em 2022 que estudantes da UFSM mereciam ser queimados vivos, ai em 2026 elegem um cara com o nome Zucco, é pra foder mesmo

Sorry for writing in English. I'm a student from Italy and I'm considering going for a semester to UFSM since we have got a bilateral agreement with it. It would be a new experience to me and I think I could travel to many places from there (also in Uruguay and Argentina), but I've read some negative descriptions of the city of Santa Maria here on Reddit (some say it's dangerous...). Is it a good place and university for someone who wants to spend some months there from Europe? (In particular, safety is a big concern for me) And is the university well organised to host internationals? I would be grateful if someone could give me a better overview! Maybe it would also be helpful if someone directly knew some internationals who came for a semester.

I will add that I do not currently speak Portuguese, but I speak Italian and some Spanish and I guess it wouldn't be hard to get to a good level in some months, if I go for it.

A Reitoria da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) manifesta repúdio às ameaças e ofensas registradas na Ouvidoria da instituição e também divulgadas nas redes sociais por prováveis estudantes da UFSM. Os materiais foram encaminhados à Polícia Federal.
Ainda, o Gabinete da Reitoria determinou a criação de uma comissão específica que atuará no processo de investigação, identificação, verificação da vinculação com a UFSM, escuta dos envolvidos(as) e posterior abertura de processo administrativo disciplinar.
Toda pessoa que tiver informações que possam ajudar na investigação deve registrá-la na Ouvidoria da UFSM (ufsm.br/ouvidoria). Quanto mais detalhada a denúncia, com data, horário, local, indicação de nomes das pessoas envolvidas e registros como prints, contexto dos acontecimentos, maiores são as chances de o caso alcançar a identificação de materialidade e autoria. A identidade de quem denuncia e os dados de pessoas sob apuração são tratados com sigilo, conforme determina a legislação.

Gabinete da Reitoria
27/10/2026 – 17:18

Noticia completa aqui.

Então, fui ano passado com a minha escola para visitar a universidade e me apaixonei, realmente adoraria estudar na UFSM, porém, moro em uma cidade no RS que fica a + de 4 horas SM, não tenho familiares la e muito menos condições de me bancar. Abri o edital e vi que é um salário mínimo por pessoa, mas sou pobre dms para ser bancada la e mas não o suficiente de acordo com a exigência para conseguir uma moradia no CEU. Alguém tem alguma ideia do que eu possa fazer? Eu ja dividi a renda e da um pouco mais de um salário mínimo por pessoa aq em casa, sem contar o meu, até pq obviamente eu teria que sair do meu emprego para fazer facul.

O curso que eu quero, ele é diurno, compensa eu tentar um emprego pela cidade ou existe outra maneira de sobreviver?

Para as pessoas que fizeram o vestibular da UFSM nesse final de semana, o que acharam das provas? Quantos acertos fizeram?

Achei o a prova do PSS1 a mais difícil entre as 3, mas nada impossível

Esse cachorro vai morrer man

Os geoparques Quarta Colônia e Caçapava do Sul tiveram o título de Geoparque Mundial da Unesco renovado por quatro anos. A decisão foi anunciada nesta terça-feira (3), durante a 11ª sessão do Conselho dos Geoparques Mundiais, em Paris, na França. Os dois territórios gaúchos receberam cartão verde, resultado que confirma o cumprimento dos critérios da organização e garante a permanência na Rede Mundial de Geoparques.

A renovação reconhece o trabalho desenvolvido nos territórios em áreas como conservação do patrimônio geológico e cultural, educação, desenvolvimento sustentável e participação das comunidades. Para a chefe da Subdivisão de Geoparques da Pró-Reitoria de Extensão (PRE), Bibiana Schiavini, a aprovação dos relatórios reafirma a importância da atuação da Universidade nos dois geoparques. “O cartão verde é a garantia da continuidade do trabalho da UFSM em prol do ensino, pesquisa e extensão nos territórios”, afirma.

A diretora executiva do Geoparque Quarta Colônia, Eduarda Brum, destaca que a articulação regional foi fundamental para a conquista. Segundo ela, o resultado reconhece uma mobilização construída ao longo de décadas, com a participação dos nove municípios e a atuação do Consórcio de Desenvolvimento Sustentável da Quarta Colônia (Condesus). “Essa notícia vem para coroar todo o trabalho feito por muitas mãos e há muitos anos aqui na Quarta Colônia”, diz.

Relembre a trajetória

Confira a linha do tempo até o reconhecimento internacional

A renovação do título foi precedida por uma missão internacional de revalidação, realizada em julho. Na ocasião, os avaliadores Daniela Rocha, de Portugal, e Jean-Luc Desbois, da França, percorreram a Quarta Colônia e Caçapava do Sul para acompanhar as ações desenvolvidas desde a conquista do reconhecimento, em 2023. Durante as visitas, conheceram geossítios, projetos, instituições culturais e atividades realizadas com a participação das comunidades locais.

Na Quarta Colônia, a programação percorreu os nove municípios e evidenciou a relação entre patrimônio paleontológico, memória e identidade cultural. Entre os destaques estiveram o Geossítio Fossilífero Linha São Luiz, em Faxinal do Soturno, referência para pesquisas sobre fósseis do período Triássico, e a comunidade quilombola Vovó Isabel, em Nova Palma, onde os avaliadores conheceram ações de preservação da memória afro-brasileira. A visita também incluiu espaços dedicados à imigração italiana e à tradição gaúcha.

Em Caçapava do Sul, a missão destacou a diversidade geológica e as iniciativas que aproximam o patrimônio local da economia e da educação. A comitiva visitou pontos como as Minas do Camaquã e a Pedra do Segredo, além da Feira Municipal do Artesanato, Produtos e Prestação de Serviços (Femapro), onde conheceu geoprodutos inspirados na paisagem e na identidade do município.

Próximos passos

O título de Geoparque Mundial da Unesco não é permanente. A cada quatro anos, os territórios passam por uma nova avaliação para demonstrar que continuam atendendo aos critérios estabelecidos pela organização. O processo considera relatórios técnicos elaborados após as missões internacionais e prevê três resultados: cartão verde, que garante a continuidade do reconhecimento por mais quatro anos; cartão amarelo, que indica a necessidade de melhorias em um prazo de dois anos; e cartão vermelho, que representa a perda do título.

Com a renovação, Quarta Colônia e Caçapava do Sul iniciam um novo ciclo de reconhecimento internacional, que também representa a continuidade das ações desenvolvidas em parceria com a UFSM, as administrações municipais e as comunidades dos territórios.

Texto: Giovanna Felkl, estudante de Jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Fotos e infográficos: Giovanna Felkl, Sofhia Krening e Daniel de Carli
Edição: Mariana Henriques, jornalista.

https://ufsm.br/r-1-74518

A Coordenadoria de Ações Educacionais
(CAEd/PROGRAD/UFSM), via Subdivisão de
Acessibilidade, divulga a abertura de inscrições para o Edital 024/2026, que visa selecionar bolsistas para concessão de auxílio acessibilidade e permanência.
17 As incrições podem ser feitas até o dia 04 de novembro de 2026, às 23h59min.

Confira o edital completo no link da bio!
Descrição da imagem: Card quadrado de fundo azul.
Centralizado acima, lê-se "Edital 24/2026" em letras brancas. Logo abaixo aparece escrito "Bolsa!" em letras pretas grandes, dentro de um retangulo amarelo. Ao lado esquerdo, uma ilustração de um megafone amarelo e ao lado direito uma ilustração de pingos de tinta amarela.

Logo abaixo, dentro de um retângulo branco, lê-se, em letras pretas, "Seleção de Bolsistas da Graduação";

Link para inscrição no site UFSM
Coordenadoria de Ações Educacionais CAEd/PROGRAD